公务员面试内容是什么,考察哪些东西呢?2016年广东公务员面试考察哪些内容?

公务员面试内容是什么,考察哪些东西呢?



1、公务员面试内容是什么,考察哪些东西呢?

公务员面试内容分为若干测评要素,主要包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。必要时,根据职位要求,面试内容可以增加其它测评要素。即:思辨能力:1.分析思考问题的深度即能否透过现象看本质以及看到的本质的层次有多深。2.分析思考问题的广度每个问题、每个事物都不是孤立存在、与世隔绝的,而是与其他事物、现象有着客观的、必然的联系。3.辨析及综述能力1个问题如果从纵向(即深度层次)和横向(即广度方面)全面展开将意味着与很多其他现象、问题相共存,但真正解决问题却未必需要,因为全面中必有重点,抓主流才能提高解决问题的效率,这就需要我们对各种材料、问题去粗取精、去伪存真,进行分析筛选、重新整合,最终以“精粹”的面貌得出正确结论。4.分析思考问题的逻辑性分析思考问题进而得出正确结论,必须有严密的逻辑,而不能天马行空,自由阐述。逻辑性最基本的表现即是能根据正常逻辑程序自圆其说,阻却自相矛盾在分析问题过程中的干扰。良好的逻辑性不仅直接影响到结论的正确性,而且是衡量1个人思辨能力的最重要指标,同时也是体现思维过程科学性的标准。仪表风度:这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。作为公务员对仪表风度的要求较高。研究表明,仪表端正、衣着整洁、举止文明的人,1般做事有规律,办事按程序,处理有先后,自我约束力强,责任心强。

2016年广东公务员面试考察哪些内容?



2、2016年广东公务员面试考察哪些内容?

1.综合分析能力 综合与分析是相反而又紧密联系的同1思维过程中不可分割的两个方面,是辩证思维的1种方法,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是公务员所必需的基本能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有正确的看法,能否坚持正确的道义,能否知法守法。公务员的工作不是清谈,而是要脚踏实地工作、服务,综合分析能力不仅仅要求考生明是非,还要求考生善于运用综合与分析的方法,既从整体上把握,又在局部上深入,透彻分析事物与现象之间的因果联系,看清事物的本质,并提出解决对策。 2.计划组织协调能力 计划组织协调能力,是对考生实际工作能力的考查。顾名思义,该测评要素要求考生具备对自己、他人、部门各项活动能够做出计划,并且能够合理高效地安排时间和调配资源,并对在此过程中可能出现的矛盾冲突按照1定标准进行协调的能力。 具体来说,考生要在依据部门目标预见未来的要求、机会和不利因素的基础上做出计划;看清相互依赖的冲突各方之间的关系;根据现实需要和长远利益做出恰当选择;及时做出决策;调配安置人、财、物等有关资源,并协调好各方面的工作。 3.应变能力 应变能力,考查考生在具有压力的情况下随机应变、触类旁通,并做出正确决断的能力。应变能力要求考生做到以下4点:1是思维的敏捷性和情绪的稳定性;2是对突发事件的整体驾驭能力;3是对工作事务分清轻重缓急,把握重点,按照1定顺序处置的协调能力;4是对工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处置能力。 4.人际交往意识与技巧 人际关系的定义在不同的学科有不同的阐述。对于公务员来说,人际关系是指人们在各种具体的公务活动中,通过人与人之间的交往建立起来的相互关系的总称。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。 具体来说,要求考生人际合作要有主动性;要有清晰的权属关系意识;要增强人际间的适应性;做到善于沟通、有效沟通;把握处理人际关系的灵活性与原则性。 5.言语理解与表达能力 语言,是信息传递的重要媒介。良好的言语理解与表达能力,是人与人之间达成共识、实现合作和深入交流的基础和保障。工作环境中的言语理解与表达能力不同于生活中的日常交流,它要求考生具备能够针对不同听众采取不同的语言方式和风格,将自己的思想明白无误、条理清晰地表达出来,并能让听众接受、产生共鸣的能力。 具体来说,考生首先要能理解他人的意思,其次要能做到口齿清晰、流畅,有条理、有逻辑地运用恰当的表达方式交流个人看法,最终要能让他人理解并认同你所表达的观点。 6.求职动机与拟任职位匹配性 求职动机是指在1定需要的刺激下,直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。当个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件1致时,个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。 具体包括了解考生的现实性需要、兴趣、成就动机(认知需要、自我提高、自我实现、服从他人的需要、得到锻炼等)与职位的匹配情况以及考生对组织文化的认同。 7.专业(创新)能力 专业能力是指完成职位职责所需的技术性能力或具体的知识要求。在国考面试中,有些部门尤其重视这方面素质的考查(如银监会),对于专业能力的要求越来越高。考生在掌握基本专业知识的同时,更应注意在此基础上的拓展与创新,从答题内容上展示出思维及素养方面的创新意识。 8.自我情绪控制能力 在受到较强刺激或处于不利情境中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试时应试者对1定问题的反应,预测应试者在日常生活中的表现)。 具体在以下情境下考查:在较强刺激情境中,表情和语言自然;在受到有意挑衅甚至有意侮辱的场合,能保持冷静;为长远或更高目标,能抑制自己当前的欲望。 自我情绪控制能力主要是在面试过程中通过观察考生的行为进行考查。 9.举止仪表 举止仪表指考生的穿着打扮、言行举止以及身体和精神状态的外在表现。 考生需注意:穿着打扮是否端庄得体;言行举止是否符合1般礼节,是否有多余的动作;身体和精神状态是否良好(精神饱满、有朝气、有活力)。   举止仪表主要通过观察考生在面试过程中的言行表现和仪表礼仪进行考查。

2015年国家公务员面试都考察些什么内容呢?有好的辅导书吗?



3、2015年国家公务员面试都考察些什么内容呢?有好的辅导书吗?

您好,中公教育为您服务。公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%,它们就是熟知的8大要素,即综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性以及举止仪表。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试,有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。更多信息请关注:北京人事考试网更多信息请关注:国家公务员面试技巧和注意事项 如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

2019国家公务员考试面试主要考察哪些内容?



4、2019国家公务员考试面试主要考察哪些内容?

1、仪表举止:仪表举止,主要是来自于对面试者的外貌、体态、衣者、举止以及精神状态的观察所获取的资讯。心理学家的研究表明,1个人外在的举止风度往往反映了1个人内在的心理品质。1个仪表端庄、衣着整洁举止文明的人,1般做事有规律、注意自我约束、责任心较强。良好的仪表举止,也会给考官留下良好的印象。

2、专业知识:遴选考试中,对专业知识的考察可以通过对专业知识的考试来进行,也可以通过面试了解面试者所掌握的专业知识的深度和广度,并可以对其专业知识是否符合所要录用的职位的要求做出有效的判断,因此,面试可以作为对专业知识的考试的1种必要的有效的补充。

3、教育经历与工作经验:考官通常是根据查阅面试者的个人简历和信息登记表结果,对面试者进行相关的提问,弄清楚面试者有关的教育及培训背景以及过去的工作情况,以补充和证实其所具有的实践经验。

4、言语表达能力:面试是1种口头言语的交流过程,面试可以最直接地以反映出来的就是面试者的言语表达能力。言语表达能力主要考察的是面试者是否能够将自己的思想、观点、建议和意见等等清晰而流畅地用言语表达出来。考察的具体内容包括表达的流畅性、逻辑性、准确性和感染力等等。

5、思维能力:重要是对主试所提出的问题进行综合分析的能力进行考察。考察的指标主要有:是否能抓住问题的本质,分析问题是否全面,思维是否有逻辑,思维的灵活性如何,思维是否有条理,是否善于把握事物之间的联系等等。

6、应变能力:应变能力主要是考察面试者对突发问题的反应是否机智敏捷、对意外事件的处理是否得当,反应的迅速性和准确性如何。

7、自我认知能力:在面试中,我们往往要求对自己做出评价。例如,我们经常要面试者来自己来评价1下自己的特点、自己的主要优点与不足。我们将其自我评价与我们的观察评价和其他方法所得到的评价进行对照,看看面试者的自我认知能力如何,对自己的认知是否清晰而准确。

8、情绪稳定性与自我控制力:对于在公务员系统里工作的人来说,是否具有情绪稳定性和自我控制能力都是1个非常重要的因素。在面试中,通过给面试者施加1定的压力或精神刺激,可以考察其情绪稳定性和自我控制能力。

9、人际交往意识与技巧:在面试中,通过对面试者过去的人际交往经验,例如过去曾叁加过哪些人际交往的活动,喜欢与什么类型的人打交道,在各种社交场合中扮演的角色的了解,进而可以了解面试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。也可以给面试者提出1些假设的人际交往情境,尤其是1些较为尴尬的或两难的情境,考察面试者处理人际问题的技巧。1

0、进取心与成就动机:1个人有较强的进取心,较高的成就动机,才能在事业上有所发展。进取心表现在努力将现有的工作做好,并且不安于现状,在工作中常有创新。在面试中,我们通常要询问关于面试者未来的职业规划的问题,从中可以看出面试者的进取心与成就动机。1

1、求职动机:主要是指求职动机与拟任职位的匹配性。了解面试者为什么希望来本单位工作,对哪类工作感兴趣,在工作中追求什么,从而判断本单位所提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和兴趣。1

2、业余兴趣与爱好:面试者在业余时间喜欢从事哪些运动,喜欢阅读哪些书籍以及喜欢什么样的电视节目,以及有什么样的嗜好等等。通过了解面试者的业余兴趣与爱好,可以在1定意义上推论其性格方面的特点。

陕西省公务员考试面试主要考察什么内容?



5、陕西省公务员考试面试主要考察什么内容?

您好,中公教育为您服务。 陕西人事考试网提醒您:陕西省公务员考试面试主要考察综合分析能力、人际交往意识与技巧、组织管理能力、应变能力、言语理解与表达能力等,其中,综合分析能力最为重要。陕西人事考试网祝您早日解决问题,生活愉快!如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

2016年广东公务员面试考察哪些内容?



6、2016年广东公务员面试考察哪些内容?

1.综合分析能力综合与分析是相反而又紧密联系的同1思维过程中不可分割的两个方面,是辩证思维的1种方法,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是公务员所必需的基本能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有正确的看法,能否坚持正确的道义,能否知法守法。公务员的工作不是清谈,而是要脚踏实地工作、服务,综合分析能力不仅仅要求考生明是非,还要求考生善于运用综合与分析的方法,既从整体上把握,又在局部上深入,透彻分析事物与现象之间的因果联系,看清事物的本质,并提出解决对策。2.计划组织协调能力计划组织协调能力,是对考生实际工作能力的考查。顾名思义,该测评要素要求考生具备对自己、他人、部门各项活动能够做出计划,并且能够合理高效地安排时间和调配资源,并对在此过程中可能出现的矛盾冲突按照1定标准进行协调的能力。具体来说,考生要在依据部门目标预见未来的要求、机会和不利因素的基础上做出计划;看清相互依赖的冲突各方之间的关系;根据现实需要和长远利益做出恰当选择;及时做出决策;调配安置人、财、物等有关资源,并协调好各方面的工作。3.应变能力应变能力,考查考生在具有压力的情况下随机应变、触类旁通,并做出正确决断的能力。应变能力要求考生做到以下4点:1是思维的敏捷性和情绪的稳定性;2是对突发事件的整体驾驭能力;3是对工作事务分清轻重缓急,把握重点,按照1定顺序处置的协调能力;4是对工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处置能力。4.人际交往意识与技巧人际关系的定义在不同的学科有不同的阐述。对于公务员来说,人际关系是指人们在各种具体的公务活动中,通过人与人之间的交往建立起来的相互关系的总称。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。具体来说,要求考生人际合作要有主动性;要有清晰的权属关系意识;要增强人际间的适应性;做到善于沟通、有效沟通;把握处理人际关系的灵活性与原则性。5.言语理解与表达能力语言,是信息传递的重要媒介。良好的言语理解与表达能力,是人与人之间达成共识、实现合作和深入交流的基础和保障。工作环境中的言语理解与表达能力不同于生活中的日常交流,它要求考生具备能够针对不同听众采取不同的语言方式和风格,将自己的思想明白无误、条理清晰地表达出来,并能让听众接受、产生共鸣的能力。具体来说,考生首先要能理解他人的意思,其次要能做到口齿清晰、流畅,有条理、有逻辑地运用恰当的表达方式交流个人看法,最终要能让他人理解并认同你所表达的观点。6.求职动机与拟任职位匹配性求职动机是指在1定需要的刺激下,直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。当个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件1致时,个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。具体包括了解考生的现实性需要、兴趣、成就动机(认知需要、自我提高、自我实现、服从他人的需要、得到锻炼等)与职位的匹配情况以及考生对组织文化的认同。7.专业(创新)能力专业能力是指完成职位职责所需的技术性能力或具体的知识要求。在国考面试中,有些部门尤其重视这方面素质的考查(如银监会),对于专业能力的要求越来越高。考生在掌握基本专业知识的同时,更应注意在此基础上的拓展与创新,从答题内容上展示出思维及素养方面的创新意识。8.自我情绪控制能力在受到较强刺激或处于不利情境中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为反应的能力(主要是根据面试时应试者对1定问题的反应,预测应试者在日常生活中的表现)。具体在以下情境下考查:在较强刺激情境中,表情和语言自然;在受到有意挑衅甚至有意侮辱的场合,能保持冷静;为长远或更高目标,能抑制自己当前的欲望。自我情绪控制能力主要是在面试过程中通过观察考生的行为进行考查。9.举止仪表举止仪表指考生的穿着打扮、言行举止以及身体和精神状态的外在表现。考生需注意:穿着打扮是否端庄得体;言行举止是否符合1般礼节,是否有多余的动作;身体和精神状态是否良好(精神饱满、有朝气、有活力)。  举止仪表主要通过观察考生在面试过程中的言行表现和仪表礼仪进行考查。

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